Mitarbeitende, die aus der Sicht von Führungskräften als „schwierig“ wahrgenommen werden, liefern Hinweise darauf, dass auf dem gemeinsamen Weg zur Zielerreichung Anpassungen vorgenommen werden müssen. Oft bestehen unterschiedliche Wahrnehmungen, die zunächst miteinander abgeglichen werden sollten. Vor einem Gespräch sollten Führungskräfte ihre Motive und Gesprächsziele klären, die konkreten Auslöser von Schwierigkeiten analysieren und einordnen. Im Gespräch gelingt es dann leichter, Anforderungen transparent zu machen und eine gemeinsame Kursbestimmung vorzunehmen. In diesem Seminar üben wir die praktische Durchführung entsprechender Zielerreichungsgespräche.

Mitarbeitende, die aus der Sicht von Führungskräften als „schwierig“ wahrgenommen werden, liefern Hinweise darauf, dass auf dem gemeinsamen Weg zur Zielerreichung Anpassungen vorgenommen werden müssen. Oft bestehen unterschiedliche Wahrnehmungen, die zunächst miteinander abgeglichen werden sollten. Vor einem Gespräch sollten Führungskräfte ihre Motive und Gesprächsziele klären, die konkreten Auslöser von Schwierigkeiten analysieren und einordnen. Im Gespräch gelingt es dann leichter, Anforderungen transparent zu machen und eine gemeinsame Kursbestimmung vorzunehmen. In diesem Seminar üben wir die praktische Durchführung entsprechender Zielerreichungsgespräche.

Anders als in der freien Wirtschaft fristet das Thema „Agilität & Selbstorganisation“ im Klinikkontext eher ein stiefmütterliches Dasein.

Klassische Zielrichtungen des Managements sind häufig Standardisierung, Festlegung von Handlungspfaden und strenge Qualitätskontrolle. Dabei gibt es viele Bereiche, in denen Selbstorganisation des Teams sehr gewinnbringend gefördert werden kann: Morgendliche Abstimmungen über die Aufgabenverteilung, Urlaubs- und Dienstplanung, Moderation von Teamsitzungen bis hin zu Prozessoptimierungen und Qualifizierungen können mit einem hohen Anteil an autonomer Steuerung durch die Mitarbeitenden hervorragend funktionieren.

Anders als in der freien Wirtschaft fristet das Thema „Agilität & Selbstorganisation“ im Klinikkontext eher ein stiefmütterliches Dasein.

Klassische Zielrichtungen des Managements sind häufig Standardisierung, Festlegung von Handlungspfaden und strenge Qualitätskontrolle. Dabei gibt es viele Bereiche, in denen Selbstorganisation des Teams sehr gewinnbringend gefördert werden kann: Morgendliche Abstimmungen über die Aufgabenverteilung, Urlaubs- und Dienstplanung, Moderation von Teamsitzungen bis hin zu Prozessoptimierungen und Qualifizierungen können mit einem hohen Anteil an autonomer Steuerung durch die Mitarbeitenden hervorragend funktionieren.

Die Fortbildung soll Aufgaben und Handlungsmöglichkeiten für Mitarbeiter:innen der mittleren Führungsebene aufzeigen, die bei Schwierigkeiten im Arbeitsverhältnis bestehen. Anhand von Beispielsfällen aus der Rechtsprechung und aus dem beruflichen Alltag sollen u.a. Sanktionsmöglichkeiten bei arbeitsrechtlichen Pflichtverletzungen und entsprechende vorbereitende Maßnahmen dargestellt werden. Zudem soll dargestellt werden, woraus sich das Pflichtenfeld der Arbeitnehmer:innen im Einzelnen ergibt. In dem Zusammenhang wird auch das arbeitgeberseitige Direktionsrecht in seinem Umfang und der korrekten Ausübung vorgestellt.

Dieses Seminar möchte den Teilnehmenden Sicherheit für den Umgang mit dem Thema „Arbeitszeitrecht“  eben. Wie kann Arbeitszeit definiert werden? Wie sehen die gesetzlichen Rahmenbedingungen aus? Was heißt das für die Ausgestaltung des Dienstplanes?

Wir arbeiten in dem Seminar mit praktischen Übungen bzw. Praxisfällen, um die vermittelten Inhalte im Anschluss an die Veranstaltung noch besser abrufen und anwenden zu können.

Basis für die Kursinhalte sind die AVR Caritas. Auf andere Tarifwerke kann in dieser Veranstaltung nicht eingegangen werden.

Die Kunst der Moderation ist es, das Potential der Gruppe zu aktivieren, Synergieeffekte hervorzurufen sowie ergebnis- und zielorientiert zu arbeiten. In diesem Seminar lernen Sie das nötige Handwerkszeug kennen, um visualisierte Besprechungen, Workshops oder Arbeitsgruppen sicher, professionell und erfolgreich zu leiten.
Eine erfolgreiche Moderation umfasst nicht nur die Kenntnis einer Vielfalt von Techniken zum interaktiven Arbeiten und Lernen mit und in der Gruppe, sondern auch das Wissen um die Aufgaben eines Moderators. Die gemeinsame Entwicklung einer strukturierten Moderation steht im Mittelpunkt dieses Seminars.

In altersgemischten Teams treffen häufig unterschiedliche Wert- und Arbeitshaltungen aufeinander, die in der alltäglichen Zusammenarbeit erhebliche Sprengkraft entfalten können.

Unterschiedliche Ansprüche an Freizeit und Lebensplanung und die damit verbundene Einsatzbereitschaft, ein anderes Verhältnis zu Hierarchien, Regularien oder auch Ordnung und Sauberkeit sowie ein fundamental unterschiedlicher Umgang mit den neuen Medien können typische Konfliktfelder darstellen. Wie aber kann ich als Leitung die generationsspezifischen Haltungen miteinander versöhnen und befrieden? Das Seminar will Sie als Führungskraft unterstützen, unabhängig von der eigenen Prägung die verschiedenen Altersbilder und deren typischen Charakteristika besser zu verstehen. Darauf aufbauend geht es darum, einen sensiblen, motivierenden und ausgleichenden Umgang mit den unterschiedlichen Generationen im Team zu finden.

Im Team wollen nicht immer alle das Gleiche und das Team als Ganzes braucht auch noch etwas. Aber die einzelnen Bedürfnisse sind oft nicht benannt und somit intransparent. Wie lässt sich das besser verstehen und bestenfalls auflösen?
Was uns in der Arbeit antreibt, ist nicht nur der Inhalt der Tätigkeit. Individuelle Bedürfnisse nach Anerkennung, Wirksamkeit, Respekt, Sinn oder Gemeinschaft spielen ebenfalls eine wichtige Rolle. 

Das Team als Ganzes hat teils die gleichen, teils ganz andere Bedürfnisse wie Zusammenhalt oder Sicherheit, die den individuellen Bedürfnissen sogar entgegenstehen können. Oft geht es in der Klärung von Wünschen daher nur scheinbar um sachliche Erwägungen zur Arbeit im engeren Sinne. Das kann die Verständigung und das Finden von Lösungen zur Herausforderung machen.

Klarheit, Echtheit und Eigenverantwortung in der Führung entstehen, wenn das eigene Erleben Raum bekommt und als wertvoller Hinweis genutzt werden darf, statt ausgeblendet oder Anderen zugeschoben zu werden. So eröffnen sich neue Wege, um in schwierigen Situationen authentisch und sicher zu handeln.

Für den Erfolg als Führungskraft und für die eigene Gesundheit ist es hilfreich, ein sicheres Gespür für sich selbst entwickeln zu können. Dies gilt insbesondere für Ihre eigenen Gefühle, Gedanken und Handlungsmöglichkeiten bei schwierigen Entscheidungen, Konflikten oder Anforderungen, die komplex und schwer zu greifen sind; oder wenn sie es mit starken Emotionen und Widerständen zu tun haben. Eine Klärung gelingt in diesem Kurs über das achtsame Erspüren und Anerkennen aller möglichen und für Sie bedeutsamen Aspekte der Gesamtsituation. Dies führt zu neuen Erkenntnissen, stärkt die Eigenverantwortung und führt zu neuen Möglichkeiten. Allzu leicht kann es sonst geschehen, dass man demotiviert wird, so tut “als ob”, sich zerrissen fühlt oder nur noch funktioniert.

Der konstruktive Umgang mit Konflikten erfordert eine mediative Kompetenz, damit die beteiligten Personen sowohl kommunikations- und handlungsfähig bleiben als auch um sie zu unterstützen, eigenverantwortlich akzeptable und zukunftsfähige Lösungen entwickeln zu können.

Führungskräfte tragen eine große Verantwortung für die erfolgreiche Gestaltung von Prozess- und Arbeitsabläufen und die Zusammenarbeit im Team. Das alltägliche Aufeinanderprallen unterschiedlicher Sichtweisen, die Notwendigkeit viele Entscheidungen unter Zeitdruck fällen zu müssen und die permanente Konfrontation mit Veränderungen fördern indes Situationen, in denen es schnell zu Spannungen und in deren Folge zu eskalierenden Auseinandersetzungen kommen kann. Mediative Kompetenzen der Führungskräfte fördern die Entwicklung eines kooperativen Miteinanders im Team sowie einer nachhaltig erfolgreichen Konfliktkultur.

Kolleg:innen und Mitarbeiter:innen zu führen, ohne mit disziplinarischer Weisungsbefugnis ausgestattet zu sein, ist eine herausfordernde Aufgabe. Wie kann ich trotzdem Einfluss nehmen und gestalten, sichtbar werden und die eigenen Vorstellungen auf gute Weise in der Organisation durchsetzen? In diesem Seminar erfahren Projektleiter, Stellvertreter und andere Interessierte, wie das gelingen kann.

Im Seminar beschäftigen wir uns damit, wie Kooperationsbeziehungen so gestaltet werden können, dass Zusammenarbeit wirkungsvoller wird und der eigene Einfluss auf die Gestaltung von Sachthemen und Arbeitsbeziehungen vergrößert werden kann.

Führungskräften in konfessionellen Einrichtungen ist aufgetragen, ein Spannungsverhältnis zu gestalten – jenes zwischen den wirtschaftlichen Zielen und dem christlichen Anspruch des Trägers. Oft klaffen diese Zielsetzungen scheinbar auseinander, wirken unvereinbar. Eine fortdauernde Herausforderung, womöglich ein Dilemma, mit dem man auch bei den Alexianern leben muss?
Das Seminar bietet den Teilnehmerinnen und Teilnehmern die Gelegenheit, über diese Fragen miteinander ins Gespräch zu kommen, eigene Erfahrungen zu reflektieren, Neues zu lernen und weiterzudenken.

Viele Prozesse in der modernen (Arbeits-)Welt zeichnen sich durch einen dynamischen Wandel und hohe Komplexität aus. Die damit verbundenen permanenten Veränderungen lösen jedoch bei Mitarbeitenden nicht nur Freude auf Neues aus.
Oft reagieren Mitarbeiter:innen mit Unsicherheiten, Bedenken, Sorgen und Ängsten. Wenn daraus Widerstände und Vermeidung erwachsen, stellt ein solches Verhalten für die jeweiligen Führungskräfte oft eine besondere Herausforderung dar. Wie der Umgang damit konstruktiv, zielführend und gleichzeitig für die Mitarbeitenden motivierend gelingen kann, stellt einen Schwerpunkt des Seminars dar. Darüber hinaus gewinnen Sie Erkenntnisse, wie ein Veränderungsprozess gestaltet werden kann, um alle Beteiligten von Anfang an auf die gemeinsame Reise mitzunehmen.

Oft sind es nur Kleinigkeiten, die während eines Gesprächs über einen positiven Gesprächsverlauf und das resultierende Ergebnis entscheiden. Aber diese Kleinigkeiten haben es in sich.
Fragen Sie sich auch manchmal, warum Ihr Gegenüber etwas anderes verstanden hat, als Sie eigentlich ausdrücken wollten? Was können wir tun, um uns besser zu verstehen und gemeinsam effektiver an Lösungen und deren Umsetzung zu arbeiten? Anhand von eigenen Praxisfällen erarbeiten wir in diesem Seminar Lösungsansätze und blicken auf zentrale Aspekte wie Aufbau einer Gesprächssituation, Fragetechniken, Selbst- und Fremdbild, Mimik, Gestik, Stimme und Meta-Kommunikation.

Oft sind es nur Kleinigkeiten, die während eines Gesprächs über einen positiven Gesprächsverlauf und das resultierende Ergebnis entscheiden. Aber diese Kleinigkeiten haben es in sich.
Fragen Sie sich auch manchmal, warum Ihr Gegenüber etwas anderes verstanden hat, als Sie eigentlich ausdrücken wollten? Was können wir tun, um uns besser zu verstehen und gemeinsam effektiver an Lösungen und deren Umsetzung zu arbeiten? Anhand von eigenen Praxisfällen erarbeiten wir in diesem Seminar Lösungsansätze und blicken auf zentrale Aspekte wie Aufbau einer Gesprächssituation, Fragetechniken, Selbst- und Fremdbild, Mimik, Gestik, Stimme und Meta-Kommunikation.

Dieses dreistündige Online-Seminar eignet sich insbesondere für Führungskräfte, die bereits am internen Leadership-Programm teilgenommen haben. Es ermöglicht die Fortführung der Arbeit mit der Methode "Kollegiale Beratung" wie sie im Rahmen der Leadership-Seminare vorgestellt wurde. Sie treffen hier auf andere Führungskräfte, die - ähnlich wie Sie - Lust haben, weiter mit der Methode zu arbeiten. Ohne Reiseaufwand, in Präsenz, und zwar online.  

Offene oder schwelende Konflikte, die nicht geklärt werden, sind Gift für Stimmung und Zufriedenheit im Team. Die Kollateralschäden können gewaltig sein: Gespaltene Teams, Kündigungen, Burnout, Unfälle und fehlende Patientenorientierung haben nicht selten festgefahrene Konflikte als Ursache.

In diesem Workshop-Seminar wollen wir uns damit beschäftigen, wie man Konflikte frühzeitig erkennen kann, wie man sie richtig einordnet und mit passenden Interventionen klärt und entschärft. Darüber hinaus werden Möglichkeiten aufgezeigt, über eine Kultur der offenen und fairen Auseinandersetzung Verhärtungen und Eskalationen möglichst gar nicht erst entstehen zu lassen.

Potenzial entfalten Mitarbeitende, wenn Führung passt, Entwicklung gemeinsam gesteuert wird und Wertschätzung, Sicherheit sowie Gestaltungsspielraum gegeben sind.

Menschen können ihr ganzes Potential mit Freude in die Arbeit einbringen, wenn bestimmte Wirkfaktoren kooperativen Arbeitens gegeben sind und das Führungsverhalten zur Situation passt. Das Wissen um diese Wirkungsweisen verhilft Führungskräften und Mitarbeiter:innen zu Orientierung und zielgerichtetem Vorgehen.

Wie kann ich Kompetenzen und Entwicklungsmöglichkeiten bei Mitarbeiter:innen ermitteln? Wie kann ich als Führungskraft optimal unterstützen? Was brauchen Mitarbeiter:innen, um sich mit ihrer Arbeit zu identifizieren, sich kompetent und verantwortlich zu fühlen?

Wenn Führungskraft und Mitarbeiter:in gemeinsam und transparent deren Entwicklung und Beteiligung steuern, vermittelt das Wertschätzung, Sicherheit und die Erfahrung, gestalten zu können. Sie navigieren zusammen zwischen Führung und Selbststeuerung.

Wie wirkt mein Führungshandeln auf andere? Mit dem Vorgesetztenfeedback erhalten Sie anonym und vertraulich strukturiertes Feedback Ihrer Mitarbeitenden und gleichen dieses mit Ihrer eigenen Einschätzung ab. So entstehen neue Perspektiven, die Reflexion ermöglichen und Ihre gezielte Weiterentwicklung unterstützen.

Unterschiedliche Sichtweisen werden transparent: Stärken werden sichtbar, Erwartungen klarer – und das gemeinsame Miteinander rückt bewusst in den Fokus. Das Instrument unterstützt Sie dabei, Ihr Führungshandeln bewusst zu schärfen, Potenziale weiter auszubauen und in einen konstruktiven Dialog mit Ihrem Team zu treten.

Für die Teilnahme am VGF müssen Sie als Vorgesetzte mindestens fünf Mitarbeitende führen, um die geforderte Anonymität zu wahren. Da die Befragung elektronisch erfolgt, sind personalisierte Email-Zugänge aller Beteiligten erforderlich.

Führen heißt gestalten. In einer immer dynamischer werdenden (Arbeits-)Welt mit vielfältigen und permanenten Veränderungen trägt die Führungskraft eine große Verantwortung für eine erfolgreiche Zusammenarbeit im Team. Dabei kommt dem Hineinfinden in und dem Ausfüllen von vielen unterschiedlichen und neuen Rollen in dieser Führungsarbeit eine zentrale Bedeutung zu.

Im modernen Führungsverständnis gibt es viele - auch neue Rollen - für Führungskräfte, die es zu besetzen und auszufüllen gilt, um ein gutes Zusammenwirken aller Mitarbeitenden zu ermöglichen, und um für sich selbst neue Blickwinkel auf Veränderungsprozesse und Handlungsoptionen für herausfordernde (Gesprächs-)Situationen zu eröffnen. Alle Rollen zielen in ihrem Zusammenspiel darauf ab, den Mitarbeitenden Gestaltungsräume zu ermöglichen und gleichzeitig Sicherheit zu geben, Neues zuzulassen, ein Mitdenken anzuregen, Impulse zu setzen und Eigenverantwortlichkeit zu fördern. Ein klares Rollenverständnis von Führungskräften trägt dazu bei, dass die Potenziale aller Mitarbeitenden wirksam werden.

Führen heißt gestalten. In einer immer dynamischer werdenden (Arbeits-)Welt mit vielfältigen und permanenten Veränderungen trägt die Führungskraft eine große Verantwortung für eine erfolgreiche Zusammenarbeit im Team. Dabei kommt dem Hineinfinden in und dem Ausfüllen von vielen unterschiedlichen und neuen Rollen in dieser Führungsarbeit eine zentrale Bedeutung zu.

Im modernen Führungsverständnis gibt es viele - auch neue Rollen - für Führungskräfte, die es zu besetzen und auszufüllen gilt, um ein gutes Zusammenwirken aller Mitarbeitenden zu ermöglichen, und um für sich selbst neue Blickwinkel auf Veränderungsprozesse und Handlungsoptionen für herausfordernde (Gesprächs-)Situationen zu eröffnen. Alle Rollen zielen in ihrem Zusammenspiel darauf ab, den Mitarbeitenden Gestaltungsräume zu ermöglichen und gleichzeitig Sicherheit zu geben, Neues zuzulassen, ein Mitdenken anzuregen, Impulse zu setzen und Eigenverantwortlichkeit zu fördern. Ein klares Rollenverständnis von Führungskräften trägt dazu bei, dass die Potenziale aller Mitarbeitenden wirksam werden.

Die Wirkungskompetenz hat die Sachkompetenz längst überholt! Wer in der Lage ist, das eigene fachliche Wissen zu kombinieren mit dem bewussten Einsatz von Gestik, Mimik und Stimme, kennt den Erfolgsfaktor jeder gelungenen Kommunikation. Körpersprachliche Signale bewusst einzusetzen heißt, einen kompetenten Eindruck zu vermitteln und sich selbst dabei wohl zu fühlen.

Das Wissen um das Zusammenspiel aller Faktoren erhöht die persönliche Ausstrahlung und unterstützt das selbstbewusste, authentische Auftreten in unterschiedlichen Lebens-Zusammenhängen.
Präsenz ist hörbar! Wer Vorträge, Präsentationen oder wichtige Gespräche souverän meistern will, weiß um die Macht und die Kraft von Sprache. Stimme, Mimik und Gestik können Botschaften ruinieren oder sie nachhaltig untermauern!

Während einige im Umgang mit Stress, Problemen oder Sorgen aus der Bahn geworfen werden, scheint es anderen leicht zu fallen, Krisen locker zu überwinden. Erkunden Sie in diesem Seminar Ihr eigenes Mindset und Ihre mentale Stärke für einen resilienteren Umgang mit Stress.
Um im Job und zu Hause leistungsfähig zu sein, ist mentale Stärke wichtig. Sie hilft uns, bei Rückschlägen oder Niederlagen wieder aufzustehen und weiterzumachen. Unser Mindset und unsere Überzeugungen entscheiden oft darüber, wo wir stehen: auf der Sieger- oder der Verliererseite. Wie steht es um das eigene Selbstvertrauen und die eigene Wirkungskraft? Bauen Sie in diesem Seminar die eigene Zuversicht auf, um Hindernisse zu überwinden und leistungsfähig zu agieren.

Führungskräfte stehen heute vor der Herausforderung, Teams in einem komplexen und sich ständig wandelnden Umfeld zu steuern. Systemisches Führen bietet Ihnen die Möglichkeit, nicht nur auf Ihre eigene Rolle als Führungskraft zu schauen, sondern auch auf die Dynamiken und Wechselwirkungen innerhalb Ihres Teams und Ihrer Organisation.
In diesem Seminar lernen Sie die zentralen Prinzipien des systemischen Denkens kennen und erfahren, wie Sie diese in Ihrer Führungspraxis anwenden können. Sie erhalten einen kompakten Überblick über die Prinzipien des systemischen Führens und lernen praxisnahe Ansätze, um Teams effektiv zu leiten und Veränderungsprozesse erfolgreich zu gestalten. Sie reflektieren Ihre eigene Rolle als Führungskraft und erhalten Impulse für Ihre persönliche Weiterentwicklung.

Im ersten Modul dieser Schulungsreihe werden die Grundlagen von TimeOffice vermittelt. Ziel ist es, dass Sie sich im System gut zurechtfinden und Ihr Benutzerprofil selbstständig und individuell einstellen können. Des Weiteren werden der über das Jahr idealtypische Planungsablauf sowie der Jahresplan erläutert.

Im zweiten Modul dieser Schulungsreihe wird die vollständige Bearbeitung des Monatsplans in TimeOffice behandelt und die damit verbundenen Auswertungen aufgezeigt.

Die Grundlagenschulungen Module 1 und 2 der Dienstplangestaltung mit TimeOffice sind auf einander aufbauend und können nur gemeinsam gebucht werden. Bitte wählen Sie sich dafür ein Datumspaket aus.